22 лютого 2018 року на базі  КЗШ № 130 було проведено районной практикум для практичних психологів «Використання сенсорного обладнання у корекційно – розвитковій  роботі практичного психолога».

          Метою заходу було  сприяти підвищенню компетентності практичних психологів з питань використання сенсорного обладнання  у корекційно – розвивальній роботі; демонстрація  ефективних форм і методів роботи, які сприяють сенсорному розвитку учнів з особливими освітніми потребами.

          Привітала учасників  заступник директора КЗШ № 130  Дяченко Ірина Миколаївна,  Голова Довгинцівської районної психолого -  медико – педагогічної консультації  Кушніренко Людмила Миколаївна  висвітлила питання «Сенсорний розвиток – запорука успішного навчання».

          У демонстраційному блоці практикуму  були представлені відео фрагменти корекційно – розвиткових  занять  з використанням сенсорного обладнання соціального педагога Рябової   наталії  Анатоліївни «Розвиток мілкої моторики учнів класів ІПК під час реалізації корекційної складової  занять соціального педагога», вчителя музики Мискіної Світлани Петрівни «Сенсомоторний розвиток учнів 3 класу ІПК під час занять з ритміки»,  вчителя інформатики Мазур Ярослави Костянтинівни «Активізація пізнавальної діяльності учнів класів ІПК  з використанням інтерактивної дошки» та фрагменти інтелектуальної стимуляція учнів, які проводяться  практичним  психологом Шолом Юлією Володимирівною під час перерв.

          Під час  практичної роботи учасники мали змогу ознайомитись з особливостями використання сенсорних коробок  Монтессорі у корекційній роботі;  виконати сенсорні вправи у контексті вивчення теми «Пори року», доторкнутись до природи, розширити коло власних тактильних відчуттів та  отримати практичні рекомендації щодо використання сенсорних коробок у корекційній роботі з дітьми з особливими освітніми потребами.

          До того ж практичні психологи мали змогу відчути себе справжніми художниками пісочної анімації та створити незабутні картини підводного світу.  Переконатись, що пісочна анімація дає можливість доторкнутися до глибинного, справжнього «Я», відновити свою психічну цілісність, зібрати свій унікальний образ, картину світу.

           Інтерактивний блок практикуму  відбувся у спеціалізованій сенсорній кімнаті, наповненій унікальним обладнанням, що надає комплексну дію на органи чуття, нервову систему людини таким чином, що виникає відчуття повної безпеки, спокою, піднімається настрій, проблеми, які турбують, віддаляються. Певні стимули  - музика, кольори, світло, тактильні відчуття -  поєднались у практикумі «Космічний світ» по-різному впливали на учасників - тонізували, стимулювали до дій, знімали напругу, скутість і розслаблювали.   

   Присутні переконались, що сенсорне   обладнання  в своїй роботі  ефективно можуть використовувати різні спеціалісти  - логопеди, психологи, соціальні педагоги,  педагоги.